PROBABILIDADES
Del 19 al 23 de octubre
O bien;
PREGUNTA RETADORA
Se hace girar la flecha y se observa sobre qué número se detiene. Calcula las
probabilidades de los siguientes sucesos:
a) Obtener un número par.
b) Obtener un número primo.
c) Obtener 5 o más.
d) Que no salga el 7.
Dirección de tareas de la semana 29:
https://docs.google.com/forms/d/19oMCMcCcw4ojawsDJTwDWB21x_0XzQHi8w0ljQFmdo8/edit
2° C:
https://docs.google.com/forms/d/1zVS9cmyZf2cPQScR8ISaBZGa0wcKRkN4aWUK4HXto2Q/edit
Buen día a todos; planteamos la pregunta retadora de esta semana relacionado a probabilidades, dentro de la competencia resolvemos problemas de gestión de datos e incertidumbre, espero sus planteamiento y desarrollo.
ResponderBorrarSus tareas deben ser enviadas a la dirección que está aquí en el blog, no se envía al blog ni al correo.
ResponderBorrarDirección de tareas de la semana 29:
2° A:
https://docs.google.com/forms/d/19oMCMcCcw4ojawsDJTwDWB21x_0XzQHi8w0ljQFmdo8/edit
2° C:
https://docs.google.com/forms/d/1zVS9cmyZf2cPQScR8ISaBZGa0wcKRkN4aWUK4HXto2Q/edit
Este comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderBorrarBuenas tardes profesor. Soy Matias Torpoco Solano. Voy a responder las preguntas retadoras de hoy.
ResponderBorrarSe hace girar la flecha y se observa sobre qué número se detiene. Calcula las probabilidades de los siguientes sucesos:
a) Obtener un número par.
Números pares: 2, 4, 6 y 8.
4/8 = 1/2
La probabilidad = 1/2
b) Obtener un número primo.
Números primos: 2, 3, 5 y 7.
4/8 = 1/2
La probabilidad = 1/2
c) Obtener 5 o más.
Números iguales o mayores a cinco: 5, 6, 7 y 8.
4/8 = 1/2
La probabilidad = 1/2
d) Que no salga el 7.
Si no sale el siete puede salir: 1, 2, 3, 4, 5, 6 y 8.
La probabilidad = 7/8
Buen día Matías; es correcto el planteamiento y desarrollo de la pregunta retadora, la probabilidad es el cociente entre los casos favorable al suceso entre el total de casos posibles, continua participando.
BorrarBuenas tardes profesor, soy la alumna Jessica Ñiquen del 2º "C"
ResponderBorrarCalcula las probabilidades de los siguientes sucesos:
a) Obtener un número par.
-El número de casos posibles es 8 ya que son la cantidad de números que hay en la ruleta porque es del 1 al 8.
-El número de casos favorables, es decir los números pares del 1 al 8 son: 4 {2;4;6;8}
Casos favorables/Casos posibles = 4/8 = 0,5
Y para convertirlo a porcentaje lo multiplico por 100:
0,5 x 100 = 50%
R: La probabilidad de obtener un numero par es de un 50% es decir 4/8.
b) Obtener un número primo.
-El número de casos posibles es 8 ya que son la cantidad de números que hay en la ruleta porque es del 1 al 8.
-El número de casos favorables, es decir los números primos del 1 al 8 son: 4 {2;3;5;7}
Casos favorables/Casos posibles = 4/8 = 0,5
Y para convertirlo a porcentaje lo multiplico por 100:
0,5 x 100 = 50%
R: La probabilidad de obtener un número primo es de un 50% es decir 4/8.
c) Obtener 5 o más.
-El número de casos posibles es 8 ya que son la cantidad de números que hay en la ruleta porque es del 1 al 8.
-El número de casos favorables, es decir 5 o mayores al 5 del 1 al 8 son: 4 {5;6;7;8}
Casos favorables/Casos posibles = 4/8 = 0,5
Y para convertirlo a porcentaje lo multiplico por 100:
0,5 x 100 = 50%
R: La probabilidad de obtener 5 o mayor a este es de un 50% es decir 4/8.
d) Que no salga el 7.
-El número de casos posibles es 8 ya que son la cantidad de números que hay en la ruleta porque es del 1 al 8.
-El número de casos favorables, es decir todos los números del 1 al 8 excepto 7 son: 7 {1;2;3;4;5;6;8}
Casos favorables/Casos posibles = 7/8 = 0,875
Y para convertirlo a porcentaje lo multiplico por 100:
0,875 x 100 = 87,5%
R: La probabilidad de no salga el número 7 es de un 87,5% es decir 7/8.
Buen día Jessica; es correcto el planteamiento y desarrollo de la pregunta retadora, has hallado el espacio muestral también, la probabilidad es el cociente entre los casos favorable al suceso entre el total de casos posibles, continua participando.
BorrarBuenas tardes profesor, soy Fiorella Figueroa del 2C
ResponderBorrarSe hace girar la flecha y se observa sobre qué número se detiene. Calcula las probabilidades de los siguientes sucesos:
a) Obtener un número par.
Números pares: 2, 4, 6 y 8.
4/8 = 1/2
La probabilidad = 1/2
b) Obtener un número primo.
Números primos: 2, 3, 5 y 7.
4/8 = 1/2
La probabilidad = 1/2
c) Obtener 5 o más.
Números iguales o mayores a cinco: 5, 6, 7 y 8.
4/8 = 1/2
La probabilidad = 1/2
d) Que no salga el 7.
Si no sale el siete puede salir: 1, 2, 3, 4, 5, 6 y 8.
La probabilidad = 7/8
Buen día Fiorella; es correcto el planteamiento y desarrollo de la pregunta retadora, la probabilidad es el cociente entre los casos favorable al suceso entre el total de casos posibles, continua participando.
BorrarBuenas noches profesor Fidel, soy Mercedes Arce Pérez del 2do C y responderé su pregunta retadora:
ResponderBorrarSe hace girar la flecha y se observa sobre qué número se detiene. Calcula las probabilidades de los siguientes sucesos:
a) Obtener un número par.
b) Obtener un número primo.
c) Obtener 5 o más.
d) Que no salga el 7.
PROCEDIMIENTO:
A) N° pares del 1 al 8 = 2; 4; 6; 8
LP = Casos favorables / Casos posibles
LP = 4/8 = 1/2 = 0.5 = 50%
RESPUESTA: La probabilidad de que salgan números pares es del 50%.
B) N° primos del 1 al 8 = 2; 3; 5: 7
LP = Casos favorables / Casos posibles
LP = 4/8 = 1/2 = 0.5 = 50%
RESPUESTA: La probabilidad de que salgan números primos es del 50%.
C) N° del 1 al 8 que sean iguales o mayores a 5 = 5; 6; 7; 8
LP = Casos favorables / Casos posibles
LP = 4/8 = 1/2 = 0.5 = 50%
RESPUESTA: La probabilidad de que salgan números del 1 al 8 que sean iguales o mayores a 5 es del 50%.
D) N° del 1 al 8 menos el 7 = 1; 2; 3; 4; 5; 6; 8
LP = Casos favorables / Casos posibles
LP = 7/8 = 0.875 = 87.5 %
RESPUESTA: La probabilidad de que no salga el n° 7 es del 87.5%.
Gracias
Buen día Mercedes; es correcto el planteamiento y desarrollo de la pregunta retadora, la probabilidad es el cociente entre los casos favorable al suceso entre el total de casos posibles, continua participando.
BorrarBuenos dias profesor Fidel soy Valentina Meza del 2°A, con respecto a la siguiente pregunta:
ResponderBorrarSe hace girar la flecha y se observa sobre qué número se detiene. Calcula las
probabilidades de los siguientes sucesos:
a) Obtener un número par.
b) Obtener un número primo.
c) Obtener 5 o más.
d) Que no salga el 7.
a) P[PAR] =4/8 = 1/2
b)P[PRIMO] = 5/8
c) P[5 O MÁS] = 4/8 = 1/2
d)P[NO 7] = 1 – P[7] = 1 – 1/8 = 7/8
Gracias.
Buen día Valentina; revisa la pregunta (b), sólo hay 4 números primos, lo demás es correcto el planteamiento y desarrollo de la pregunta retadora, la probabilidad es el cociente entre los casos favorable al suceso entre el total de casos posibles, continua participando.
BorrarBuen día Valentina;revisa la pregunta (b), sólo hay 4 números primos, lo demás es correcto el planteamiento y desarrollo de la pregunta retadora, la probabilidad es el cociente entre los casos favorable al suceso entre el total de casos posibles, continua participando.
ResponderBorrarBuenas tardes profesor Fidel, soy Sebastian Tavara alumno del 2° grado "A". Con respecto a la pregunta planteada:
ResponderBorrarSe hace girar la flecha y se observa sobre qué número se detiene. Calcula las probabilidades de los siguientes sucesos:
a) Obtener un número par.
Numero par: 2, 4, 6, 8
Vemos que es la mitad de las opciones:
4/8 = 1/2
b) Obtener un número primo.
Numeros primos: 2, 3, 4, 7
4/8 = 1/2
c) Obtener 5 o más.
Numeros de 5 a mas: 5, 6, 7, 8
4/8 = 1/2
d) Que no salga el 7.
Numeros que no son 7: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8
7/8
Gracias
Buen día Sebastián; es correcto el planteamiento y desarrollo de la pregunta retadora, la probabilidad es el cociente entre los casos favorable al suceso entre el total de casos posibles, continua participando.
BorrarBuenas noches noches profesor Fidel, soy Mercedes Zelaya del 2"A"
ResponderBorrar-Preguntas:
a) Obtener un número par.
b) Obtener un número primo.
c) Obtener 5 o más.
d) Que no salga el 7.
-Respuesta:
a)La probabilidad de obtener un número par es 1/2.
b)La probabilidad de obtener un número primo es 1/2.
c)La probabilidad de obtener un número mayor a 5 es 1/2.
d)La probabilidad de que no salga el número 7 es 7/8.
Gracias.
Buen día Mercedes;la pregunta (c) los números mayores que cinco en la rulteta son; 6,7,8; corrige esta pregunta,lo demás es correcto en el planteamiento y desarrollo de la pregunta retadora, la probabilidad es el cociente entre los casos favorable al suceso entre el total de casos posibles, continua participando.
BorrarBuen día Mercedes;la pregunta (c) los números mayores que cinco en la rulteta son; 6,7,8; corrige esta pregunta,lo demás es correcto en el planteamiento y desarrollo de la pregunta retadora, la probabilidad es el cociente entre los casos favorable al suceso entre el total de casos posibles, continua participando.
ResponderBorrarbuenas noches profesor soy piero lizana del 2"A"
ResponderBorrara) Obtener un número par.
b) Obtener un número primo.
c) Obtener 5 o más.
d) Que no salga el 7.
respuesta:
a.-numero par:2,4,6,8.
4/8=1/2
probabilidad:1/2
b) Obtener un número primo:2,3,5 y 7
4/8=1/2
probabilidad:1/2
c) Obtener 5 o más.
Números iguales o mayores a cinco: 5, 6, 7 y 8.
4/8 = 1/2
La probabilidad = 1/2
d) Que no salga el 7.
Si no sale el siete puede salir: 1, 2, 3, 4, 5, 6 y 8.
La probabilidad = 7/8
GRACIAS.
Buen día Piero; es correcto el planteamiento y desarrollo de la pregunta retadora, la probabilidad es el cociente entre los casos favorable al suceso entre el total de casos posibles, continua participando.
BorrarBuenas tardes profesor Fidel soy Claudio Ledesma del 2 "A":
ResponderBorrarSe hace girar la flecha y se observa sobre qué número se detiene. Calcula las probabilidades de los siguientes sucesos:
a) Obtener un número par.
Los números pares: 2, 4, 6 y 8.
4/8 = 1/2 es la probalidad.
b) Obtener un número primo.
Los números primos: 2, 3, 5 y 7.
4/8 = 1/2 es la probalidad.
c) Obtener 5 o más.
Los números que que son:5,6,7,8
La probabilidad es 4/8 = 1/2
d) Que no salga el 7.
Para que no salga tiene que ser 1,2,3,4,5,6,8
La probalidad tiene que ser 7/8}
Gracias.
Buen día Claudio; es correcto el planteamiento y desarrollo de la pregunta retadora, la probabilidad es el cociente entre los casos favorable al suceso entre el total de casos posibles, continua participando
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